Hanche : Clé de voûte du Complexe Lombo-Pelvi-Fémoral

Formation destinée aux Masseurs-Kinésithérapeutes

  • Pré-requis : Aucun
  • Matériel à prévoir : un tapis + une serviette + une tenue décontractée + une clé USB

Programme en PDF sur demande

► Demande de Prise en Charge FIF PL : •1• cliquez sur le lien correspondant ⇓

► Demande de Prise en Charge DPC :    •2• cliquez sur le lien correspondant ⇓ puis dans "rechercher une formation" tapez le N° du programme puis "voir les sessions"

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FIF PL
•2•
DPC
N° Programme
DPC
N° Session
Dates Dpt Villes
S0620240380194 12122325028 24.005 11-12/10/2024 67 Strasbourg
S0620240380194 12122325028 24.006 15-16/11/2024 59 Lille
S0620240380194 12122325028 24.007 06-07/12/2024 86 Poitiers

Contexte / Résumé :

Avec comme fil conducteur différentes pathologies, nous allons voir les techniques manuelles de centrage de la tête fémorale, sur les sacro-iliaques, sur le sacrum et le myotensif de l’Ilio-Psoas, du fascia-lata. Nous aborderons l’importance de notre rôle d’éducateur pour la rééducation du complexe de la hanche par la nécessité de l’adhésion de patient avec des exercices simples et facilement reproductibles en autonomie. Nous actualiserons les connaissances théoriques et pratiques sur la pubalgie avec les différents protocoles existants, sur le Conflit Antérieur Fémoro-Acétabulaire (C.A.F.A.), le syndrome du piriforme, les tendino-bursites et les différents ressauts de hanche. Cette formation sur la hanche est un prétexte pour montrer que les techniques vues pendant ces 2 jours sont applicables dans beaucoup de pathologies notamment des lombaires et des genoux qui font parties du complexe Lombo-Pelvi-Fémoral.

Objectifs :

  • Faire un tour d’horizon sur l’actualité théorique et pratique de la hanche avec des appuis de publications professionnelles ;
  • Connaitre les différentes pathologies : La Pubalgie, le Conflit Antérieur Fémoro Acétabulaire (CAFA), le Syndrome du Piriforme, les Ressauts de Hanche, et les Tendinopathies Trochantériennes ;
  • Apporter au stagiaire différentes Techniques Manuelles Articulaires et Musculaires simples et applicables à la sortie du stage au cabinet ;
  • Prendre en charge le patient avec une approche à la fois thérapeutique et éducative, offrant au patient des exercices simples, facilement reproductibles et avec peu de matériel ;
  • Sensibiliser sur le concept de complexe Lombo-Pelvi-Fémoral ;
  • Faciliter l’intégration des techniques passives et actives vues lors de la formation dans les traitements des pathologies des lombaires et des genoux notamment ;
  • Renforcer l’intérêt des techniques autonomes pour stabiliser et pérenniser notre soin.

          JOUR 1          

MATIN 9h00-12h00

APRES-MIDI 13h30-17h30

THEORIE (30min) : Objectif : Accueil, présentation, prise en compte des attentes des stagiaires

Introduction

  • Présentation de la formation
  • Tour de table de présentation des participants

THEORIE (1h) : Objectif : Connaitre les notions de base Anatomiques et biomécaniques de la hanche

Rappels anatomiques et Biomécaniques

  • Rappels anatomophysiologiques
  • Rappels Biomécaniques

THEORIE/PRATIQUE (2h) : Objectif : Acquérir les connaissances physiopathologiques et cliniques de la Pubalgie Elaborer un bilan Construction d’un programme de rééducation passive et active avec le consentement éclairé du patient

Pubalgie

  • Anatomie du carrefour biomécanique
  • Epidémiologie
  • Démembrement
  • Ethiopathogénie
  • Diagnostics différentiels
  • Examen Clinique
  • Bilan Postural
  • Notion d’éducation à la santé
  • Mobilisation tissulaire des SacroIliaques
  • Mobilisation du sacrum
  • Test et Correction Symphyse Pubienne

THEORIE/PRATIQUE (1h45) : Objectif : Consolider la Pratique du matin Elargissement du panel de Techniques sur les tissus mous Base de rééducation neuro-sensorimotrice dans la pubalgie pour une implication et une autonomie du patient

  • Reprise des techniques du matin
  • Techniques myotensive et manuelle sur l’Iliopsoas
  • Travail du mouvement de bassin
  • Gainage et rééducation sensori-motrice segmentaire

THEORIE/PRATIQUE (1h45) : Objectif : Connaissances des différents protocoles de rééducation de la Pubalgie permettant d’établir les options thérapeutiques les plus pertinentes et les plus personnalisées pour que le patient puisse s’investir à son traitement pour une autonomie parfaite

Présentations des différents protocoles

  • ASM-Mac KENZIE
  • PAU-TORONTO
  • HOMLICH
  • PRR

Conclusion

  • Conseil d’hygiène de vie

          JOUR 2          

MATIN 9h00-12h30

APRES-MIDI 14h00-17h30

THEORIE/PRATIQUE (1h45) : Objectif : Connaitre la Physiopathologie et clinique du Conflit Antérieur de Hanche Maitrise du centrage de la coxo-fémorale. Stabilisation et consolidation des corrections par la prise en charge de sa rééducation par le patient en autonomie avec le travail musculaire (renforcement, proprioception, étirements)

Théorie

  • Physiopathologie
  • Effet Câme
  • Effet Tenaille
  • Effet Mixte
  • Imagerie
  • Chirurgie

Pratique

  • Tests et corrections pour les recentrages de la coxo-fémorale avec la notion de mouvements mineurs
  • Décompression Articulaire
  • Rééducation neurosensorimotrice et myotensive

THEORIE/PRATIQUE (1h45) : Objectif : Connaitre la Physiopathologie et clinique du Syndrome du Piriforme Montrer l’importance de la transmission de savoir-savant, et savoir-faire au patient pour aboutir à une autonomie

Théorie

  • Anatomie •Physiopathologie
  • Ethiologie
  • Diagnostic

Pratique

  • Myotensif
  • Trigger point
  • Renforcement

 

THEORIE/PRATIQUE (1h30) : Objectif : Connaitre la Physiopathologie et clinique des Tendino-bursites Trochantériennes Montrer l’importance de la transmission de savoir-savant, et savoir-faire au patient pour aboutir à une autonomie

Théorie

  • Anatomie - Physiopathologie
  • Ethiologie
  • Diagnostic

Pratique

  • Tests et corrections pour les recentrages de la coxo-fémorale avec la notion de mouvements mineurs
  • Décompression Articulaire
  • Rééducation neurosensorimotrice et myotensive

THEORIE/PRATIQUE (1h30) : Objectif : Connaitre la Physiopathologie et clinique des Ressauts de Hanche Montrer l’importance de la transmission de savoir-savant, et savoir-faire au patient pour aboutir à une autonomie

Théorie

  • Ressaut de Hanche Externe
  • Ressaut de Hanche Antérieur
  • Anatomie
  • Physiopathologie
  • Ethiologie
  • Diagnostic

Pratique

  • Éducation du patient
  • Rééducation neurosensorimotrice, myotensive et renforcement

THEORIE (30min) : Objectif : Transmettre la notion d’Education à la santé pour mener à bien le traitement car l’autonomie du patient est indispensable et ne peut se faire que si le patient a la maitrise de sa pathologie et de ses exercices

Synthèse

  • Sensibilisation à la transmission du savoir-savant et du savoir-faire - Conseil d’hygiène de vie
  • Synthèse, QCM, administratif

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